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近年来，日照市东港区立足全环境立德树人根本任务，传承红色基因，赓续红色血脉，根据3—6岁幼儿年龄特点，充分挖掘红色教育资源，在学前教育领域建构独具特色的红色文化育人体系，引导幼儿在红色文化的浸润中涵养“红色精神”，感受“红色力量”，让红色教育润幼无痕。 红色精神领航，把稳理想信念之舵 坚守“为党育人、为国育才”价值导向，构建“1 n”教师成长路径，1是思政理论学习，n是不同方式的研修模式。 一是以“学习强国”为依托，通过学习总书记“每日金句”等内容，开展多种形式的思政学习活动，把稳教师理想信念之舵； 二是全员参与，深度教研，启发教师领会红色教育的内涵，共同探索红色教育的目标和实施路径； 三是深耕教师师德行为主题活动，分享优秀教师的师德案例，深入剖析教师如何看待儿童及实施教育过程中的师德故事，提升教师的师德修养和高尚品格； 四是开展大学习、大比武等系列活动，在“游戏案例评比”、“幼师之星技能大比武”等多元的活动中提升教师政治视野，让教师对学前教育的理解和思考更为深刻，为教师持续研究幼儿，坚定教育信仰打下坚实的思想基础。
浸润红色课程，筑牢民族精神之基 以“省级游戏实验区建设”和“幼小衔接建设”为抓手，以《幼儿园保育教育质量评估指南》的要求为准则，将党建和业务工作深度融合，根据幼儿的发展特点，将红色教育贯彻三年保育教育过程，围绕搜集英雄人物事迹、讲红色故事、观看红色电影，延伸到关注身边默默奉献的人，形成丰富多彩的“红色教育”园本课程。如《我是中国娃》《红星闪闪》《寻找英雄的足迹》《电影中的小英雄》等园本课程的研发和实施，让幼儿在读红色绘本、唱红色歌谣、演红色戏剧中加深了对“红色之根”的理解，浸润着有温度、有色彩、有情怀的红色力量，归属感和自豪感油然而生。
寻访红色印记，补足民族精神之钙 绘制“红色教育资源地图”，引领全区幼儿园充分利用周边历史文化、历史名人、红色文化、建设成就等鲜活的红色教育资源，探索具有东港特色的“红色文化教育社会实践课程”，使幼儿在参与、感受、体验中厚植爱党爱国情怀。如组织幼儿走进军营进行实地参观，组织幼儿到烈士陵园扫墓、参观抗日战争纪念馆等红色教育基地等，在对红色资源的沉浸式体验中，使幼儿明是非，辩方向，在精神培育中寻红根，铸红魂。
立足家园共育，润泽红色基因 发挥家庭红色教育阵地作用，让红色的血脉在家庭中传承。通过开展“红色教育润童心，故事爸妈进课堂”系列活动，让幼儿更好的浸润于爱国主义的教育氛围之中。如听爷爷奶奶讲过去的事、听党员教师讲红色绘本、与爸爸妈妈观看红色电影、传唱红色歌曲等，将红色基因融入血液。
家园携手开展传承红色文化活动，以家庭小分队为单位，开展“探寻红色足迹，传承红色基因”亲子实践活动，让幼儿近距离感受革命先辈的艰苦奋斗史和历史名人的丰功伟绩，让红色基因的种子渗家庭、融生活，真正画圆红色主题教育的“同心圆”！ （东港教育体育） |
日照市委宣传部 日照市文明办 主办
